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果果十八个月的时候我带他去早教班看看，没接触过不知道幼儿早教都是啥内容和怎样的授课方式。前些日子在广场领着果果玩儿，新爱婴早教搞活动发了传单和试听卷，我决定来试听下，北方的冬天漫长严寒户外活动太少，而且孩子不能只接触家里的人啊，要学会和同龄小朋友相处游戏才行。18个月的孩子是亲子早教，家长陪着一起上课，有启蒙和感统和大堂音乐三种课程，二周岁半就会有奥尔夫音乐，数理启蒙。美育课。全部课程采用蒙台梭利教学法。不会强迫孩子做什么，而是给孩子引导和启发。刚一开始妈妈盘腿坐在坐垫上，孩子坐在妈妈腿上，这是我们在家讲故事的姿势。熟悉又温馨。
开始的几堂课果果根本没有上课的概念，坐一会儿就起来到处随便走，可能是看到了和家里不一样的环境他好奇地要去触摸要去感受，我就在下课的时候让他在教室里玩一会教他认识新环境满足他的好奇心。启蒙课上课开始先有一个音乐小律动，轻快活泼的音乐形象的动作小孩儿会情不自禁的跟着比划，然后是认知根据卡片或者实物然后是亲子游戏，从开始的四处游走到慢慢被吸引果果喜欢上了早教班，教室和大厅的布置都和适合幼儿颜色丰富卡通可爱，还有玩具之家儿童滑梯，仿真厨房，若干儿童汽车等等。好多即是感统课上的教具又是玩具。感统课是利用各种玩具正给正在快速发育成长的孩子前庭，肌肉，关节，皮肤触摸，试觉，听觉，嗅觉等多种刺激并将这些刺激和运动相结合，让孩子在运动的乐趣中增强孩子的自信心和自控力。课上我们常常是玩的一身汗还意犹未尽。我说这运动量还帮助了我减肥呢
，我们还结交了几个小朋友，其中一个女孩生日比果果大一天一个比果果小一天，我们还请全班孩子在早教大厅一起给果果他们庆祝了生日呢。果果爱上了这里，没有课的时候也会要求去玩一会儿。
试听课后我认同这种这种教育方式，对孩子顺势而导，对孩子不是束缚和负担。我痛快的交了整年的钱，开始了三年半的早教。