下午17:40-19:00，夏加儿绘画。 

    我们这次画的是《鳄鱼来了》通过引导，让宝贝们学会观察鳄鱼的特征并进行动态与细节刻画。引导学会自己创设有趣的场景，例如是在跳舞的鳄鱼还是洗澡的鳄鱼等等。
    重点：鳄鱼的特征观察与表现
    难点：能简单创设情境，通过拼贴对鳄鱼有动态表达
    我们这次主要用到白纸、杂志，炫彩棒、眼睛、黑卡纸、双面胶、剪刀。
    我们首先提问导入：你知道在水里有哪些凶猛的动物吗？说说它们的名称和特征！
然后观察图片，分析特征：
    （1）鳄鱼的科普知识
    （2）观察图片中的鳄鱼，分析和讨论鳄鱼的外形特征！
    （3）观察鳄鱼局部，说说它们的细节特征！
    （4）不同动态的鳄鱼
    最后了解鳄于生活的环境，并利用拼贴方式完成画作。注意拼贴大小关系，破碎后重组的整体性。尝试用手中最简单的工具，抓住鳄鱼的外形和生活环境的特征，表现一副有趣的画面！这次拼贴课程利用了废旧的杂志来作画，也传递了一种变废为宝的理念。来看看孩子们这次的拼贴画作吧。

    妞妞的鳄鱼画的不错哦！妞妞表达了一条仰头的小鳄鱼，还画了一条鳄鱼妈妈，造型生动有趣，很可爱哦！在构图上有一些引导，宝贝选择的这个杂志的颜色也很漂亮，很唯美！妞妞这节课理解的很到位，拼贴掌握的也不错，期待我们下次的创作吧！