2022年1月6日 周四 妞妞成长第3291天
2022-01-07 16:44:10 guocunjie 小娃子网 www.xiaowazi.com
塞利格曼:失去乐观,聪明才智将对成功没有意义马丁·塞利格曼(Martin E.P. Seligman 1942- )是一名美国心理学家,曾获美国应用与预防心理学会的荣誉奖章,终身成就奖,1998年当选为美国心理学会主席。 让我们先回溯一下基本的理论。当我们失败时,我们都会有一阵子觉得无助或抑郁。我们不会像以前那样主动去做一些事,即使勉强做了,可能也不会持久。 乐观的人能够很快从这个短暂的无助状态中恢复过来。对他们来说,失败仅是个挑战,是走向胜利的道路上的一些障碍。他们把挫折看成是暂时的、特定的。 悲观的人沉溺在失败中,因为他们把失败看成是永久的、普遍的。他们变得很抑郁,而且停留在无助中。 一点小挫折在他们看来就是大失败,而一个地方失败就认为会满盘皆输,自己先竖白旗投降了。他们可能要几个星期甚至几个月后才能恢复,而且再有一点挫折,他们又会进入无助的深渊里。 这个理论很明白地预测说,在教室中、在运动场上,聪明的不一定就是成功的。成功属于足够聪明又乐观的人。
01 悲观的解释风格,会让坏成绩变成习惯 这个预测正确吗?当你的孩子在学校表现不好时,老师或家长很容易作出错误的判断,认为这个孩子不够聪明,甚至是愚笨的。 你的孩子可能变得抑郁,而这种状态会让他不去尽力,不去坚持,使他不敢冒险达到他潜能的上限。 更糟的是,如果你认为愚笨或是不够聪明是他成绩不好的原因的话,你的孩子会把你的想法纳入他对自己的看法中去,他的解释会越变越糟,而他的坏成绩慢慢就变成了习惯。 悲观的解释风格对儿童非常不利。如果你的孩子在三年级时,儿童归因风格问卷的分数就显示他是悲观的,那他以后得抑郁症的几率就很大。
做父母很重要的一点是要能意识到你的孩子正陷入这种恶性循环中,并且教孩子打破这种循环。
02 父母离婚最容易让孩子变得悲观 乐观的孩子比悲观的孩子更能去抵挡不幸的遭遇,人缘好的孩子的抵挡能力比人际关系不好的孩子强,不过这并不能保证这些孩子不受这些不幸遭遇的影响,而变得抑郁。 下面是一些我们要事先提防的不幸事件,如果这些事件发生了,你要尽可能给孩子一些帮助与支持。
由于离婚和父母失和是最容易引起儿童抑郁的事件,而且又是最常见的事件,所以普林斯顿宾州大学的长期研究就专门侧重研究有这种经历的孩子。 当我们开始这项研究时,大约有60个孩子(约15%)告诉我们,他们的父母离婚或分居了。 我们在过去的三年里,仔细观察了这些孩子,将他们与其他孩子对比。我们的发现展示了这一社会现象背后的涵意,也能让你知道万一你离婚了,你该如何去安抚你的孩子。 首先也是最重要的,你的孩子会很受伤。 我们一年测验孩子两次,发现这些孩子远比幸福家庭里的孩子更抑郁。我们原先预期这个差距会随着时间流逝而缩短,结果却并非如此。 三年后,这些离婚家庭的孩子还是比其他孩子抑郁得多。这些离婚家庭的孩子比较哀伤,在课堂上比较不守纪律,他们比较没有热情,自我评价很低,身体常会闹些小毛病,他们也比较忧虑。 很重要的一点是,不是所有离婚家庭的小孩都会变得抑郁,而且有些抑郁的孩子很快就恢复了。因此,总的说来,离婚并不会使孩子一辈子都抑郁,离婚只是使孩子更容易变得抑郁。 许多不幸的遭遇不断发生在离婚家庭的孩子身上。 这些不断发生的不幸可能是离婚家庭的孩子患上抑郁症的原因。这些事件可以分成三类,第一类是离婚所引起的,或是说因为离婚带来的抑郁所引起的。 下面这些事多半发生在离婚家庭的孩子身上。
离婚家庭的孩子也可能会经历更多的引发父母离婚的事件。
这些离婚家庭的孩子的世界是阴暗凄凉的。他们有着无法摆脱的抑郁,学习半途而废的比例比别人高很多,而且很多看起来毫不相干的不幸事件都会落到他们头上。 假如你正想离婚的话,我必须提醒你这些阴冷的数据,我有责任告诉你这些事实。 这个问题的根源可能不在离婚这件事,而在于父母的吵架。 曾经有人说,两个不快乐的父母离婚,比让孩子跟两个相互仇恨的父母住在一起更好,但是我们的研究显示并非如此。 在我们这项研究中,有75名父母并没有离婚,但吵架吵得很厉害。这些家庭的孩子看起来跟离婚家庭的孩子一样糟,他们也很抑郁,而且他们的抑郁持续到父母停止吵架后很久,同时也承受比别的孩子更多的不幸事件。 父母吵架可能通过两种方式引起孩子长久性的伤害:
很多人的婚姻并不美满,他们在结婚几年后就不再相爱,但是他们顾虑到孩子的幸福,勉强维持着婚姻。 如果父母吵架和分居是孩子抑郁的原因,而你把孩子的利益而不是你自己的满足放在第一位的话,我会给你非常不同的建议:你是否愿意放弃分居?或是更艰难的挑战——你是否愿意克制自己,不去吵架? 我还不至于天真到劝你永远不要吵架。吵架有时也是有用的,但很多婚姻中的吵架没有任何收获。 我无法告诉你如何吵有收获的架,我所知道的是如何通过吵架来解决问题。如果孩子看到大人吵架后达成了协议,有了清楚的结果,孩子便不会那么震惊不安。 这表示当你吵架时,你应该尽力解决引起吵架的原因,在孩子面前让他看到这个吵架得到了清楚的结果。
03 要想学习好,只有聪明是不够的 过去100年来,能力和才能一直被认为是学业成功的关键。我觉得传统太看重才能了,这些所谓的才能并没有一个准确的测量方法,它也不是预测未来成功与否的好指标,这种传统观点根本就是错的。 传统观点完全忽略了一个重要的因素,即解释风格。可以说,成也解释风格,败也解释风格。 哪一个在先?乐观还是成绩优秀?常识告诉我们有才能的人因为他有才能所以才乐观。但我们的研究清楚地反映出相反的因果关系。 在我们的研究中,我们让SAT分数、智商、人寿保险业务员资格测验等所谓的“才能”保持不变,然后看这些高才能组中乐观者与悲观者的差别。我们一再发现乐观者有超出其潜能的表现,而悲观者的表现则在其潜能之下。 我认为所谓的潜能,若没有乐观的界定,它是没有什么意义的。
塞利格曼的乐观箴言:★悲观的解释风格和不幸的遭遇是诱发儿童抑郁症的重要因素。 |