▲不切实际地期望

　　很多的父母为了将来自己的孩子能够出人头地，往往不考虑他们的爱好兴趣，强迫孩子学这学那，硬让他们去做他们一时还难以做到的事情。这种拔苗助长的做法由于忽视了孩子们自身的素质和能力，往往结果适得其反，并且很轻易引起孩子的对立情绪。

　　作为家长来说，不要提出过高的要求，应提一些比孩子的实际能力略高一点，让他们经由努力能完成任务的要求。这样，孩子成功后不仅能享受到喜悦还能增强自决心信念。

　　▲对孩子过于严肃

　　“不打不成才”的思惟也许在有些父母的脑子里还依旧存在，他们时不时地讽刺、讥讽孩子，甚至动武打孩子的做法，无不伤害着孩子的自尊心，往往造成了不好的后果。

　　实在家长应该更多的理解、尊重孩子，把他们当成一个开始有独立意识的小伙伴，有事商量着来办，同等相待，循循善诱，以理服人，以情动人。千万不可以势压服。

　　▲压抑孩子的好奇心

　　世界对于正处在生长发育阶段的孩子来说，是布满神奇的。但很多大人们不理解孩子们的好奇、探索心理，以为这个是在瞎闹，有的还打骂孩子，这样就很轻易引起孩子的不满情绪。

　　智慧的父母可以告诉孩子：你想知道的事情，我们也很想知道，你假如告诉爸爸妈妈，我们会想办法帮你解答题目的。这样，既知足了孩子的好奇心，又使他们懂得了不少道理。读经网

　　▲反复唠叨，喋喋不休

　　有些家长唯恐孩子不听他们的话，就会反反复复、唠唠叨叨的说个不停。试想让孩子们长期处于这种“马拉松”式的说教环境中，能不产生逆反心理吗？即使孩子知道家长说得有理，也不兴奋愿意听了。

　　因此父母在教育孩子时，必需要言不烦，并且尊重他们，留给他们情绪变换和思索的余地，孩子有了思惟预备，就相对轻易接受大人的意见。天下父母

　　对于逆反的孩子，父母该怎么做

　　研究发现，5％到15％ 的学龄儿童都有逆反、叛逆行为的征兆。有逆反情绪的孩子，通常表现出：频繁地大发脾气；与父母过度争吵；显著地对抗和拒绝大人的要乞降原则；自己出错或行 为不当，却责怪他人；频繁发怒和怨恨他人等分歧作、对抗与敌视的行为。这些行为能够在很多场合泛起，在家里和学校表现得尤其显著。

　　对于有逆反、叛逆行为的孩子，父母可以在以下几个方面匡助孩子：

　　▲与孩子冲突时要冷静，不要使冲突加剧，可以暂停或抽时间出去；

　　▲一旦孩子表现出合作与变通时，要给予他正面的表扬和鼓励；

　　▲确定公道的、与孩子春秋相适应的限制，并坚持下去；

　　▲用体育锻炼等来舒缓你的紧张情绪，避免向孩子发脾气；

　　▲努力与他人合作，并获得与孩子有关的其他人（老师、配偶）的支持；