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旨在促进中法两国优秀专业人员交流的法国“优秀人才居留证”政策，已从2008年开始实施。“优秀人才居留证”面向拥有具体、明确的职业计划的年轻人发放，有效期为3年，可延期一次，总有效期为6年。   法国驻华大使表示，法国非常希望促进中法两国优秀专业人员之间的交流。实施该计划的目的不是改变青年人的生活，而是在经济全球化的背景下，帮助青年人在职业生涯的某些阶段拥有在其他国家工作的经历。法国去年出台了有利于留学生在法国居留的新政策，允许留学生在一定条件下打工获得报酬，留学生家属也可以到法国探亲，学生在毕业后还可以在法国逗留一段时间，获取就业机会，积累工作经验，进一步充实留学生活。   大使介绍，办理优秀人才居留证与办理签证相比手续更快捷方便，而且使馆就拥有直接决定权。具备申请条件的人有三种：第一种是受教育程度非常高的学生、研究人员，并且已经拥有具体的研究计划；第二种是希望到法国设立公司的企业家，企业规模不需要很大，但至少要创造两个就业机会。第三种是艺术家或运动员。具体而言，可以是一个艺术家需要在法国构思一个作品或创作一个戏剧，或是一位高…

近年来，随着美国低龄留学的兴起，越来越多的家长和同学对赴美读中学显现出极大的热情和关注。众所周知，美国的私立教育引领着全球的教育发展，而私立教育的成功模式已被全世界认可。全球著名的哈佛，耶鲁，普林斯顿，麻省理工大学等顶尖大学均为私立大学。美国的基础教育部分也分为公立和私立教，总体来说私立学校的质量要比公立学校的教学质量高，对于美国本土的人来说，选择公立学校读书，可以享受免费的教育，而选择私立学校是要交很高的学费。但是私立学校严格的师生比例，严谨的教学以及精英人才培养的理念，使得很多注重对子女的教育培养的家长还是愿意把孩子送到私立学校。因为，美国的家长跟我们的家长的期望是一致的——那就是让自己的孩子赢在起跑线上。   美国的中学的总体概况，根据2000-2002年美国教育部的统计，美国的公立学校总数为84.735所，学生总数为45，366，227名；私立学校的总数为27，223所，学生总数为3，262，849名，私立学校的数量占学校总数约30%的比例，私立学学校的学生总数占学生总数的10%左右，由此可见私立学校的学生师生比例要比公立学校低得多，私立学校的总体…

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？　　乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。　　乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

广义胎教指为了促进胎儿生理上和心理上的健康发育成长，同时确保孕产妇能够顺利地渡过孕产期所采取的精神、饮食、环境、劳逸等各方面的保健措施。狭义胎教是根据胎儿各感觉器官发育成长的实际情况，有针对性地，积极主动地给予适当合理的信息刺激，使胎儿建立起条件反射，进而促进其大脑机能、躯体运动机能、感觉机能及神经系统机能的成熟。

《晋书·应詹传》：“﹝韦泓﹞既受詹生成之惠，詹卒，遂制朋友之服，哭止宿草。”金元好问《太夫人五七青词》：“恩重托身，生成之义等；礼名犹子，嗣续之道存。”明李东阳《求退录·奏为陈情乞恩休致事》：“伏望陛下垂天地生成之仁，推家人父子之爱，特降俞音，许令退休。”

生成，是个使用频率很高的词汇，具有长成、形成、养育等意思。在实际生活应用当中，根据不同环境，其意思有很大扩展。

由于学生年龄尚小，我就有意识地培养他们学会在良好的集体中生活、学习，把班级看成一个大家庭，号召大家像兄弟姐妹一样相处，团结友爱，人人为集体做贡献。从小事抓起，从细微处着手，逐步培养他们的良好习惯。实践证明，带好一个班的学生首先必须培养良好的班风和传统，学生自己形成的班风和传统对于全班同学的思想和行为往往比规章制度更有约束力。我在学生中经常提倡思想上互相帮助，学习上取长补短，人人畅所欲言，班级逐渐形成为一个又有集体、又有民主，又有纪律、又有自由，团结友爱、奋发向上的班集体。

人与人虽然没有优劣之分，但却有很大不同。一次参加一个论坛，有位教授说了一个观点：一个人不需要每件事都做的好。其实只要一件事做的好，你就有下一次机会。我觉得很有道理。象我遇到很多做记者的同行，他们说：杨澜你多幸运，能采访那么多国家元首和政府首脑，我们都没有这个机会。而我其实是从采访一个区长开始的。所以要是区长没采访好，就不要去采访市长；市长没采访好，就不要采访部长；等部长采访好了，再想副总理、总理、总统。　 对于医学，我不是很懂，但我也了解到，也有这种比较优势存在。有的医学生，在学校理论学的很好，但手比较笨，所以在临床上就不适合做外科医生。有的理论学的不是很精专，但手很灵巧，就可以成为外科的“一把刀“。这就是每个人有不同的比较优势。　 一般来讲，一个人刚刚大学毕业，走上工作岗位的时候，容易产生这种思想：我一定要做一项很有意义的工作，或者我很有兴趣的工作。其实根本不用着急。可以先做一些看上去“大材小用”，或者完全事务性的工作。但如果你能在这件工作上做得比别人好一点点，不需要很多，你就有下一次机会去做更大的事。但如果你什么都不做，停在那儿抱怨：我在其它方面还比他们强呢。那…