我发表的日记
- 刘晨佑2岁8个月---3岁--3岁半（上幼儿园啦）
2015年4月初，宁波所有幼儿园都在热火朝天的火热报名中。。。乐乐去了2个幼儿园（博雅幼儿园、北欣幼儿园）报了下名去北欣幼儿园的时候是我带着去的，乐乐报名的时候说实话表现的挺棒的，当面试老师还没问他叫什么名字，乐乐就激动的告诉老师，他叫刘晨佑。。。（其实小孩子的心里可能也很紧张吧）老师就问了几个简单的问题，快要结束的时候，老师的报名桌子上面有个小红色纸叠的小红飞机，乐乐手上拿着玩了一会，好像挺喜欢的，老师说：”小朋友喜欢，就拿去玩吧“没想道乐乐说：“我不要，不能拿“那时候我面对老师我感觉我可有面子了，那时候我有3分之二的感觉就是乐乐有希望录取的上这个米老鼠幼儿园 哈哈（因为这个幼儿园一直是我们所心仪的，离家近然后正规乐乐没上学前就说要去这个米老鼠幼儿园，因为幼儿园的外围墙上面画了个大大的米老鼠）
- 乐乐和米老鼠的故事（24个月-26个月）
续上文，话说咱家乐乐小盆友话夹子打开后，就是一发不可收拾呀，O(∩_∩)O哈哈~。。。2周岁后,我给乐乐选了一部有意义的动画片“米奇妙妙屋”，看了应该快一个月的米奇妙妙屋，里面的角色个个都知道,在他的小小世界里,都融入了米奇妙妙屋里面了,路边看到一只小狗,拉着我说，“妈妈，布鲁托在那”可能你一时半会都没反应下来,可能你没听明白，哈哈。。。奶奶说，现在乐乐不看电视里面的光头强了，如果电视打开了，他会把他关掉,乐乐会说：妈妈回来看米老鼠，不看光头强！每天20分钟的米奇妙妙屋,让乐乐都好开心！看着乐乐和米老鼠一起找羊，一起数羊1.2.3.4.5，一起蹦蹦跳跳,一起学“咩。。。”后来，我给乐乐买来一套米奇妙妙屋的图画书，和动画片一样一样的,慢慢的乐乐喜欢看书了,看着书上的图画，会和我一起交流，还会教奶奶，指着图片,说这个是高飞，这个是米妮，这个是唐老鸭。。。。。。只要乐乐晚上和我一起睡,我就给乐乐讲着小故事，摸着乐乐的小脑袋,,慢慢的慢慢的，乐乐就睡着了。。。，看着他睡的香香的，让我好幸福好幸福，（说实话,从月子后到现在，我很少陪乐宝睡,这是我这个做妈妈的不对,因为奶奶身体不舒服，乐乐才和我睡…
- 长大了（18个月-20个月）
从18个月到20个月这段时间，真的不一样了，懂事，调皮，可爱。。。。从牙牙学语到和大人简单对话，从喂饭到自己独立吃饭，从尿裤子到自己会说要尿尿。。。。由于我的一再坚持，乐乐一直在我身边成长，好多好多的惊喜带给我们，好多好多的快乐和笑声每天晚上睡觉前，我都会说：乐乐，晚安！亲一下！这种习惯，真的很好，现在的乐乐也会和妈妈说：妈妈。。。晚安！还要亲下妈妈，很稚嫩声音让你觉得真的好温馨！咱家的乐乐还是个爱卫生的宝宝，吃饭之前，会主动说要洗手的，垃圾一定要找到垃圾桶才扔掉，自己一不小心摔倒了，爬起来，要拍拍手上的灰，口水也会吐到垃圾桶昨晚上他吃好饭，就对我说:妈妈，要下（要下来），给他抱下吃饭的桌子后,他立马就踮着脚把他吃饭的碗拿走了,我问他干嘛去呢？他朝着厨房的方向边走边说：“放这放这“，事后明白了，原来是吃完饭的碗，要端到厨房去呢，奶奶笑着说：俺孙子长大了，比他爸爸勤快，哈哈。。。“最近乐乐喜欢泡脚，呵呵，每次奶奶泡脚，都要和奶奶一起，小凳子要搬到奶奶旁边的，坐着有模有样的，一人一个洗脚盆,排排放好，嘴里面叫着："洗脚，我要洗脚“，那个萌样，真的很逗的，洗好脚，还得自己擦干水，左边擦好放水…
- 家长从八个方面助推孩子成长
一、激励孩子积极向上的6句话 赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。 1、你将会成为了不起的人！ 2、别怕，你肯定能行！ 3、只要今天比昨天强就好！ 4、有个儿子真好！ 5、你一定是个人生的强者！ 6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。 二、使孩子充满自信的7句话： 自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。可以说，许多学习落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。只有自认为已经没有指望的事，人们才会放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、厌学。实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心自信的火种，他们都是万全可以赶上去的。 1、孩子，你仍然很棒。 2、孩子，你一点也不笨。 3、…
- 父母如何夸奖孩子更合适
大多数父母常常使用的已经夸奖词恐怕是“你真棒”。即使你没有说腻，孩子也早就听腻了，在他听来，这样的夸奖根本就不是夸奖。看来父母们真该更新一下自己的夸奖技巧了！ 1.留心孩子的努力 为达到激励孩子的目的，真正做到“夸具体”、“夸努力”，家长首先要对孩子做事情的整个过程有所了解。有的时候可以亲眼看见孩子的良苦用心和付出的努力，当你在总结孩子成绩的时候，不妨详详细细把自己的所见所闻描述出来。比如孩子写完作文之后，你可以说：“文章的开头很好，你能想出这样的开头实在不容易；中间的描述能感觉出你经过了仔细的观察。结尾的一句话也比较精彩，用它来点题很恰当……”这样，你把孩子在作文上所花费的辛苦一一说了出来，愉快自信的笑容立刻就会洋溢在孩子的脸上。 如果你没有亲眼见到孩子的努力也没关系，你可以用提问的方式让孩子自己说出努力的过程，这中间不失时机地加以适当的点评，同样可以给孩子一个有益的赞美。 2.夸孩子别嫌“啰唆” 仔细分析一下，家长们对待表扬的态度的确是随便了一些，甚至有点心不在焉、张嘴就来。当孩子表现好时，家长的第一反应就是“你真棒”，看起来既省事又符合鼓励为主的教育…
- 我的孩子，我怎么让你变得自信？
比较是自卑之源。 “每个婴儿的长相各不一样，生长方式也各不相同，脾气有好有坏，能力有高有低，但无论怎样你都应该喜欢他，疼爱他，欣赏他，鼓励他，而且不要计较那些他们尚不具备的品格。” 斯波克提出这些忠告并不单纯出于感情上的原因，还有一个非常重要的实际问题，那就是由于他们的品格而受到赞赏的孩子，即使丑、笨、迟钝，也能成长为自信而幸福的人。 当孩子获得一种尽力而为，不放过任何机会的精神动力时，他们就会蔑视一切困难，使自己得到发展。 我有一个女友，小时候总是得不到父亲的宠爱和欣赏，相反，还经常被父亲侮辱。妹妹能干利落，字写得漂亮，父亲喜欢妹妹，会让她站在妹妹身后看妹妹怎样写字，并讥笑她的字竟远远不如妹妹的好。其实她的功课一直不错，但很少被父亲夸奖，还被讥为“身体弱，脑子笨，反应慢”之类的成见。妹妹受父亲的影响，也开始蔑视她，打击她，觉得她各方面都不配做姐姐。有一次她奉命叫妹妹回家吃饭，妹妹故意不理睬。父亲问原因，妹妹说，因为姐姐经常撒谎，所以她喊我我也没相信。（励志文章 www.lz13.cn）糊涂的父亲竟因此不分青红皂白把她大骂了一顿。 她…
- 请让孩子输在起跑线上
文/郑渊洁 近年在教育领域对家长误导最严重的一句话是“别让孩子输在起跑线上。”一些家长由于担心自己的孩子输在起跑线上，通过各种培训班给孩子超前大满灌与其年龄不同步的知识，揠苗助长。 倘若将人生形容为一场竞赛，“起跑线”的比喻是恰当的。但是，“输在起跑线”上只适合短程竞赛，例如百米赛。如果是马拉松那样的长跑，就不存在输在起跑线上的担忧。相反，马拉松比赛赢在起跑线上的运动员，往往由于没有保存体力，致使起个大早，赶了晚集。 由此可见，父母是否应该担心孩子输在起跑线上，要看家长对孩子寿命的预估。如果孩子的人生属于短跑，只有区区十几年，您一定不能让孩子输在起跑线上，都知道百米赛的关键往往是起跑，起跑领先了，就成功了一大半。但是假如家长对孩子的寿命预估较长，就相当于孩子的人生是参加一场马拉松长跑竞赛，起跑线是否领先就不重要了。马拉松竞赛的特点是谁笑在最后谁笑得最好。 长跑的要诀是保存实力，这和孩子学习知识的道理一样。当孩子没有一定的阅历时，给其灌输与孩子的年龄不相符的知识，孩子没有生活经验，对知识的感悟不会深刻，不但没有共鸣感，甚至会厌恶。衡量教育是否成功，不是看分数，而是看受教育者对所…
- 嗯嗯
有两个人去沙漠里植树。等树种下后，其中一个刚开始还给树浇水，但浇了几天水以后，就不管了，任由树木自己生长；而另外一个人对自己种下的树苗一直精心管理，他每天给树木浇水，定期给树木施肥。后一个人种的树长势非常好，他心里常常笑话另一个种树的人，因为那个人种下的树生长得非常缓慢，而且显得非常矮小。 可是，等到了夏天，突然刮起了一场大风。大风过后，那些精心养护的树木竟然全部被连根拔起，而另一个人种的树却损伤很小。 平时种树种得精心的人感到诧异，于是另一个人告诉他：“我种的那些树因为平常不浇水，为了找到生长所需的水分，就拼命把根一直向地下扎，所以大风刮不倒它们。” 父母教育孩子是否可以借鉴一下在沙漠中植树的经验呢？成长的过程是一个循序渐进的过程，并不是越快越好。要长成参天大树，就得经历自然界的风吹雨打。那些温室里培育出来的花草，或者是人工管理得好的树木，往往在面对风雨时显得弱不禁风。古语中有“大器晚成”一说，这是很有科学道理的。很多成大器的人并不是天生具有过人的天赋，也不是靠别人给他很高的起点，他们大都是靠自己一步一个脚印走出来的。
- 一位妈妈兼幼教工作者的幼升小9建议
第一个小秘密： 你的孩子，如果在幼儿园阶段，轻轻松松地玩了3年。没有学过写字，没有学过算术，没有学过英语。那么，在他进小学后相当长一段时间，一般情况下，他都考不了高分，不会给你带去荣耀。 这是大家先要做好的幼小衔接准备。 既希望孩子在幼儿园玩得开心，无忧无虑，又希望孩子学一天，就能超过别人在幼儿园学了一年的孩子，这个假设太违反能量守恒原理。上帝如果真答应了你的这个请求，估计他会在别的什么地方关一扇窗。 不让孩子提前学的好处很多，连小学老师都是这么说，我就不一一罗列。在我们家，我看到的最大的好处是，因为他不懂，所以他很认真听讲，很认真做作业，通过自己的努力，考试的分数一次比一次高，他尝到了认真听讲的好处，认真做作业的好处，更发现，原来通过我的努力，很难的东西可以变得很容易。我们收获的是健康的学习习惯。 第二个小秘密： 要让小学老师知道，你的孩子在幼儿园没有学过写字和大量的计算。并用语言和行动告诉老师，我们正在很努力地追上大部队。 现在的大潮流是孩子在幼儿园阶段，已经开始学习写字和数学。如果你的孩子是少数，一定要找机会让老师知道。我接触过很多小学老师，他们传递的都是同一个信…