我发表的日记
- 10個月的嬰兒發展指標
10個月的嬰兒發展指標 嬰兒期發展的四大方向以下依DDST由四大方向先做各階段的說明，標示的年紀以90﹪正常嬰兒可達成某一動作為準，在嬰兒清醒時檢測：★ 粗大動作10個月大：自己可攀著家具站起來。★ 精細動作10個月大：以食指和拇指夾取小物品（如葡萄乾）。 ★ 語言10個月大：發出雙音節聲音。 ★ 社會生活能力10個月大：自己拿東西吃。 10個月動作：動作：會拍手，穩坐，會自己坐起來躺下去，能自己站立 智力：注意觀察大人的行為，能模仿成人的動作，對人及事物有喜憎之分。 聽力：對聲音的定位能力有明顯提高，對較輕的有意義的聲音可表現出興趣， 對聲場中的囀音亦開始反應，如反復給較輕的無意義的聲音，嬰兒可產生厭煩感，且可控制和調節自己的反應。 對名字做出反應；辨認一些遊戲中的短語(如“娃…
- 9個月的嬰兒發展指標
9個月的嬰兒發展指標 嬰兒期發展的四大方向以下依DDST由四大方向先做各階段的說明，標示的年紀以90﹪正常嬰兒可達成某一動作為準，在嬰兒清醒時檢測：★ 粗大動作9個月大：可攀著家具站立。★ 精細動作9個月大：同時拿兩塊積木。 ★ 語言9個月大：出現類似「爸爸」、「媽媽」連音字，但不針對特定人叫。 ★ 社會生活能力9個月大：自己拿東西吃。 9個月動作：動作：會拍手，穩坐，會自己坐起來躺下去，能自己站立 智力：注意觀察大人的行為，能模仿成人的動作，對人及事物有喜憎之分。 聽力：對聲音的定位能力有明顯提高，對較輕的有意義的聲音可表現出興趣， 對聲場中的囀音亦開始反應，如反復給較輕的無意義的聲音，嬰兒可產生厭煩感，且可控制和調節自己的反應。 對名字做出反應；辨認一些遊戲中的短語(如“娃娃…
- 8個月的嬰兒發展指標
8個月的嬰兒發展指標 嬰兒期發展的四大方向以下依DDST由四大方向先做各階段的說明，標示的年紀以90﹪正常嬰兒可達成某一動作為準，在嬰兒清醒時檢測：★ 粗大動作8個月大：可放手坐穩，或是能坐著用雙手把玩玩具。★ 精細動作8個月大：同時拿兩塊積木。 ★ 語言8個月大：發出單音節聲音、嘗試模仿別人說話。 ★ 社會生活能力8個月大：自己拿東西吃。 8個月動作：動作：會拍手，穩坐，會自己坐起來躺下去，能自己站立 智力：注意觀察大人的行為，能模仿成人的動作，對人及事物有喜憎之分。 聽力：對聲音的定位能力有明顯提高，對較輕的有意義的聲音可表現出興趣， 對聲場中的囀音亦開始反應，如反復給較輕的無意義的聲音，嬰兒可產生厭煩感，且可控制和調節自己的反應。 對名字做出反應；辨認一些遊戲中的短語(如“…
- 7個月的嬰兒發展指標
7個月的嬰兒發展指標嬰兒期發展的四大方向以下依DDST由四大方向先做各階段的說明，標示的年紀以90﹪正常嬰兒可達成某一動作為準，在嬰兒清醒時檢測：★ 粗大動作7個月大：拉仰臥嬰兒的雙手至坐立時，嬰兒頭部、臀部跟隨軀體，不會落後。★ 精細動作7個月大：抓取葡萄乾等小物品、可將物品（如積木）交至另一手。 ★ 語言7個月大：轉頭向說話者。 ★ 社會生活能力7個月大：自己拿東西吃。 7個月動作：可獨坐一會兒。 智力：抓面前物件，能認識熟人和生人，通過眼睛和關注來表達。 聽力：對於距耳60cm的35—40分貝的較輕的聲音作出持續可信的反應，聽到母親聲音停止活動，頭轉向聲源，對不同的(友好的、生氣的)語調作出不同的反應。 語言：有意識交流階段。大聲發笑，能喃喃發出單調音節。7個月時能發出“爸爸”“媽媽”等複音；
- 6個月的嬰兒發展指標
6個月的嬰兒發展指標 嬰兒期發展的四大方向以下依DDST由四大方向先做各階段的說明，標示的年紀以90﹪正常嬰兒可達成某一動作為準，在嬰兒清醒時檢測：★ 粗大動作6個月大：翻身（包括仰臥翻成趴臥、趴臥翻成仰臥皆可）。★ 精細動作6個月大：伸手抓物品。 ★ 語言6個月大：轉頭向聲源。 ★ 社會生活能力6個月大：自己拿東西吃。 6個月 動作：6個月時可獨坐一會兒。 智力：抓面前物件，能認識熟人和生人，通過眼睛和關注來表達。 聽力：對於距耳60cm的35—40分貝的較輕的聲音作出持續可信的反應，聽到母親聲音停止活動，頭轉向聲源，對不同的(友好的、生氣的)語調作出不同的反應。 語言：有意識交流階段。大聲發笑，能喃喃發出單調音節。
- 5個月的嬰兒發展指標
5個月的嬰兒發展指標 嬰兒期發展的四大方向以下依DDST由四大方向先做各階段的說明，標示的年紀以90﹪正常嬰兒可達成某一動作為準，在嬰兒清醒時檢測：★ 粗大動作5個月大：趴臥時可用雙臂將胸部抬離床面。★ 精細動作5個月大：追蹤物品達180度。 ★ 語言5個月大：轉頭向聲源。 ★ 社會生活能力5個月大：注視自己的手。 5個月動作：扶著髖部能坐，手能握持玩具，頸部控制較好。 智力：抓面前物件，能認識熟人和生人，通過眼睛和關注來表達。 聽力：對於距耳60cm的35—40分貝的較輕的聲音作出持續可信的反應。聽到母親聲音停止活動，頭轉向聲源，對不同的(友好的、生氣的)語調作出不同的反應。 語言：有意識交流階段。大聲發笑，能喃喃發出單調音
- 4個月的嬰兒發展指標
4個月的嬰兒發展指標 嬰兒期發展的四大方向以下依DDST由四大方向先做各階段的說明，標示的年紀以90﹪正常嬰兒可達成某一動作為準，在嬰兒清醒時檢測：★ 粗大動作4個月大：趴臥時抬頭約可至90度左右。 ★ 精細動作4個月大：可手持波浪鼓等玩具、雙手交握、玩手 ★ 語言4個月大：發出長聲尖叫。 ★ 社會生活能力4個月大：注視自己的手。 4個月動作：扶著髖部能坐，手能握持玩具，頸部控制較好。 智力：抓面前物件，能認識熟人和生人，通過眼睛和關注來表達。 聽力：對於距耳60cm的35—40分貝的較輕的聲音作出持續可信的反應，聽到母親聲音停止活動，頭轉向聲源，對不同的(友好的、生氣的)語調作出不同的反應。 語言：有意識交流階段。大聲發笑，能喃喃發出單調音節。
- 3個月的嬰兒發展指標
3個月的嬰兒發展指標 嬰兒期發展的四大方向以下依DDST由四大方向先做各階段的說明，標示的年紀以90﹪正常嬰兒可達成某一動作為準，在嬰兒清醒時檢測： ★ 粗大動作3個月大：趴臥時抬頭約可至45度左右。 ★ 精細動作3個月大：手追隨物品超過身體中線。 ★ 語言3個月大：笑出聲音。 ★ 社會生活能力3個月大：自己發笑。 3個月動作：能抬頭，但不能很好地控制頭頸部。 智力：不能注視，能微笑，照顧人只有通過哭、笑來理解嬰兒的表達狀態。 聽力：大約3個月時，嬰兒能分辨出不同方向發出的聲音並會向聲源轉頭，關注熟悉人的說話，會用微笑來接受大人對他的說話，母親的聲音比陌生人的聲音更易於接受。 語言：能發出和諧的喉音及咿呀發音，對大人言語發出“嗚嗚”聲。
- 2個月的嬰兒發展指標
2個月的嬰兒發展指標 嬰兒期發展的四大方向以下依DDST由四大方向先做各階段的說明，標示的年紀以90﹪正常嬰兒可達成某一動作為準，在嬰兒清醒時檢測：★ 粗大動作2個月大：趴臥時抬頭約可至30度左右。 ★ 精細動作2個月大：手追隨物品至身體中線。 ★ 語言2個月大：發出「嗚」、「啊」音。 ★ 社會生活能力2個月大：可被逗笑。 2個月動作：2個月以後能抬頭，但不能很好地控制頭頸部。智力：不能注視，能微笑，照顧人只有通過哭、笑來理解嬰兒的表達狀態。 聽力：嬰兒剛出生時對聲音還不十分敏感，對50-60分貝的聲音，嬰兒可表現為眼睛睜開，全身抖動，兩手握拳，前臂曲屈；對大聲可有驚跳反應。 語言：2個月後能發出和諧的喉音及咿呀發音，對大人言語發出“嗚嗚”聲。
- 0～1歲嬰兒發展指標
文╱慈濟綜合醫院台北分院小兒科主治醫師 楊明道每個孩子的發展里程碑不同嬰兒期的發展主要可由四大方向來做評估：粗大動作、精細動作、語言、社會生活能力。 然而必須先強調的是，各時期可達成的發展里程碑如同身高體重一般，正常嬰兒彼此間本來就有快有慢，發展里程碑無法只以一特定時間點便界定何為異常、何為正常。目前常見的檢核嬰兒發展工具是DenverDevelopmentalScreeningTest（DenverII）form（簡稱DDST），它是記錄各年齡正常嬰兒可達到的發展能力，再以統計方法表達出正常嬰兒中25﹪、50﹪、75﹪、90﹪可達某一動作的年紀。 舉例來說，以放手獨立走路而言，正常嬰兒25﹪在11月大可達到，50﹪在12月大可達到，75﹪在13月大可達到，90﹪在14月大可達到。由此可知，嬰兒發展如同身高、體重成長一樣，都是呈現常態分佈，有人快，有人慢。 兒童是國家未來的主人翁，而3歲之前更是兒童神經系統發展的黃金時期，輕忽不得。 即早發覺出發展遲緩兒，最重要的是能及早給予治療及療育課程，及早矯正或減輕其日後問題，不僅幫助遲緩兒，也能減少家庭和…