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一、提出要求时，多用肯定句
1．向孩子发出命令时要简单易懂，多用肯定句。比如，当孩子碰到一些考试或演出时，通常会比较紧张，这时，你应该对他说：“放松！放松！你会发挥得很好的。”而不要说：“别紧张，别紧张，不会失败的！”虽然两句话意思相同，但在孩子脑中的印刻却是完全不同的。
2．向孩子表达你的观点时，避免长篇大论。要先在头脑中整理你的观点，抓住要点，简单地告诉孩子，而不要漫谈。否则说到最后，孩子可能会不明白你究竟是什么意思。
二、不要恐吓孩子
1．一定杜绝下面这样的话出口：“滚吧，想去哪里就去哪里吧，妈妈不要你了！”“再哭，让狼把你叼走”“看我不打死你”“再不听话，把你送给要饭的”、“让公安局来抓你”、“让大夫来给你打针”。
2．好胜是孩子的天性，在竞赛中得到胜利喜悦的体验，对于小孩子而言非常重要。大人可以利用这一点让孩子自觉做出正确的行为。比如针对案例中的奇奇，奶奶可以说：“奇奇，咱俩比赛画画，看谁画得多！不过画在墙上、地板上的都不能算，只有画在纸上的才能参加比赛哦！”这样，奇奇就会在纸上画画。然后，奶奶可以让让奇奇获胜，并奖励奇奇更多的纸用来画画。
三、让孩子听到你的话，先要吸引他的注意
1．如果没有重要的事，尽量不要打扰处于聚精会神状态下的宝宝，让他专注地做自己想做的事。
2．如果必须要让宝宝听到你说话时，那么可以走上前去叫他，让他的头转向你，看着你时，再说出你要说的话。
3．和宝宝提要求、发命令时，要遵守清晰、明确、简洁的原则。告诉他你要他什么时间去做什么事、怎么做、为什么做，都交代清楚，并问他是否有什么疑问。如果宝宝有不明白的问题，马上给予解答。
4．最好对你给宝宝下达的任务规定一个时间，比如5分钟内、10分钟内，要求他在规定的时间内必须完成，然后你要检验。
5．平常要注意不要和宝宝唠叨。如果妈妈或爸爸有爱唠叨的习惯，应该尽量改掉，因为唠叨不会起到任何作用，当宝宝对你的唠叨习以为常时，他就会养成听而不闻、不把父母的话放在心上的习惯。
四、做宝宝的忠实听众
1．无论孩子叙述的是什么事，他都希望父母能耐心地听他讲完，所以，你不要打断他，尽量听他完整地讲述完。
2．用宽容的心态开始聆听，及时修正孩子身上的错误。孩子的调皮捣蛋是因为他们想要得到大人的关注。
3．做“忠实”的听众，不能只听不说，还要努力创造愉快的交谈气氛。
4．倾听是你对孩子最具影响力的事情，尤其是当你对孩子的话有适当回应时。
5．倾听是父母与孩子都必须掌握的语言技巧，你可以和孩子一起学习。
6．在倾听过程中适时给予表扬，是一种爱和鼓励的体现。
7．解答孩子的疑问，并不断地提出问题，引起孩子的注意，在不知不觉中，满足孩子对知识的渴求。
五、给亲子沟通加点“盐”
1．很多美国父母在孩子刚出生6周时，便通过他们独特的沟通方式让孩子感受到他们的幽默，而开怀大笑。比如，当父母故意抱着孩子做“下坠”动作时，一些孩子在体会下落感觉的同时，并不会感到害怕，而是本能地意识到大人是在跟自己闹着玩，小脸上就会漾起笑容，甚至发出快乐的声音。
2．1周岁左右的孩子已对他人的脸部表情十分敏感。在孩子学步摔倒时，父母不妨冲他做个鬼脸以表示安抚——此时他往往会被你扮的鬼脸引得破涕为笑。
3．3岁幼儿的智力已发展到能认识不和谐中潜藏的幽默感。如果爸爸故意穿上妈妈的花衣服或戴上女士帽时，孩子见了就会一边摇头一边大笑不止。
4．3～4岁的孩子特别喜欢玩“过家家”的游戏，和邻家小朋友一起快乐地扮演爸爸、妈妈、宝宝等，如果你看到了，也可以参与，客串一下坏蛋之类的小角色。
5．5～6岁的孩子对语言中的幽默成分已经十分敏感。常识性错误、绕口令、诙谐的谜语都能让他们感觉趣味盎然。你可以多和孩子玩一些语言游戏，让孩子充分体会和享受到语言的幽默魅力。
六、用图画架起通往宝宝内心的桥梁
1．鼓励宝宝画画，尤其是故事画、情节画。这样便于了解宝宝的日常生活和思想动态。
2．切忌用“像”与“不像”来评价宝宝的画。要知道孩子的每一幅画都有他的想法在里面。对于宝宝的作品，不能用评价成人画的标准去衡量孩子作品的价值，而应站在孩子的立场，用孩子的眼光去看、去欣赏。
3．把宝宝的画挂在家里墙上最显眼的位置，可以在有客人来时，向客人推荐和介绍宝宝的画。这样会让宝宝涌现更多的画画热情。
来学习啦！