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宝宝经常烦躁哭闹常常是由腹痛和胃胀引起的——这通常发生在婴儿2－4周时，在宝宝3个月左右时就会自动消失，如果宝宝明显地感到身体不适，可以用以下方法抚慰他：　　1、用小被子裹紧宝宝，让他侧躺在小床上。用卷起来的毛巾或毯子顶住宝宝的后背，或者让他背靠床栏杆。　　2、帮助孩子运动，因为多数宝宝觉得这样很舒服。可以抱着宝宝边走边摇晃，或晃动他的小床，但一定要认真检查摇床的安全装置。　　3、当宝宝烦躁时，用一个兜兜把他缚在胸前，这样你可以带着他做事情。　　4、如果宝宝看上去是肚子疼，你可以让他伏在你的肩膀上，用一只手轻轻地拍他的背，也可以让他趴在你的腿上，用手搓揉他的后背。　　5、让宝宝听舒缓优美的音乐，或把你的声音录下来放给他听。　　6、用温水浸泡宝宝的脚。有的研究表明，这种方法对宝宝有很好的镇静作用。

你是不是担心自己的奶不够宝宝吃呢？你是不是不知道这个只会哭的小家伙到底吃饱了没有？看了我们教你的观察法，你就不会那么焦虑了。   宝宝吃饱了的4个表现   1、每天要吃8-12次母乳，每次吃完母乳后，妈妈至少有一侧乳房已排空。   2、在吃母乳时，宝宝会发出有节律的吸吮声，并伴有听得见的吞咽声音。   3、在宝宝出生后的头两天，至少排尿1-2次。如果宝宝出现粉红色结晶尿，这种尿应该在出生后第3天就能消失。从出生后第3天开始，每24小时排尿达到6-8次。   4、每24小时至少排便3-4次，每次大便多于1大汤匙。出生第3天后，每天可排软黄便达4（量多）-10（量少）次。   宝宝没吃饱的9个表现   1、出生3天后，每24小时排尿少于6次。   2、出生3天后，仍然排黑色、绿色或棕色大便。   3、出生后4天-4周，每天排…

“杀手”之一：有害元素　　有害金属元素是隐藏在生活中的智力“杀手”之一，尤以铅、铝危害为大。　　经过研究证实，宝宝体内只要达到每10毫升血浆含铅5——15毫克的水平，即可造成发育迟缓和智力减退。那么铅是如何带入宝宝体内的呢？专家列举以下途径：幼儿舔食含铅颜料的玩具；用聚乙烯塑料袋包装儿童食品；常给宝宝吃皮蛋、爆米花、罐装食品或饮料。　　宝宝经常在公路边玩耍吸入汽车尾气；父母当着宝宝的面吸烟；室内煤气不佳等。在损伤智力方面，铝与铅实为“一丘之貉”，饮用明矾处理的自来水，食用铝制炊具烧煮的饭菜，常吃油条、面包、蛋糕、粉丝等含铝膨松剂的食物等容易遭受铝的侵害。　　对策：断绝上述有害元素的侵入渠道，多吃新鲜水果、蔬菜或富含钙、铁及维生素C的食物，以减少铅、铝的吸收或促进侵入体内的有害金属及时排出。　　“杀手”之二：一氧化碳　　一氧化碳是一种有毒气体，当其在空气中的浓度达到35%时，大脑细胞的新陈代谢直接受到抑制，而妨碍大脑发育，造成智商低下。　　更糟糕的是我们经常要和它打交道；如普遍使用的管道煤气，燃烧时产生一氧化碳；直排式燃气热水器，直接将废气排在室内；室内生煤炉取暖或做饭，一氧化碳也可达到…

一、打水操　　1.让宝宝平躺，握住宝宝双腿脚踝。　　2.先将宝宝的左脚上下摇一次，再将宝宝的右脚上下摇一次，如同双脚打水状。　　3.也可在宝宝的脚腕处施力，先弯曲、伸直宝宝的左脚，再弯曲、伸直宝宝的右脚，反复10次。　　二、打鼓操　　1.让宝宝平躺，握住宝宝双手各自向左右两边撑开伸平。　　2.将左手向胸部合拢，在胸口轻敲一下后再伸平。　　3.以同样的动作，右手也做一次。　　4.左、右两手一同向胸口敲一次。　　三、扭扭操　　1.让宝宝平躺，握住宝宝双脚。　　2.将左脚抬起，交叠于右脚上（此时宝宝的腰部应该微微扭转）。　　3.恢复平躺，再换右脚交叠于左脚上，如此左右重复各10次。　　四、颈部操　　1.让宝宝趴着。　　2.双手握住宝宝的腰部，将宝宝的腰部略向上抬。　　3.轻轻放平宝宝，如此反复10次。

被动操适用于1-3月的婴儿，全部在家长帮助下进行。　　第一节准备活动　　目的：消除肌肉，关节的僵硬状态，适应机体活动的需要，避免外伤。　　预备：让小儿自然放松仰卧，成人握住婴儿两手腕。　　动作：　　“一、二、三、四，”从手腕向上按摩4下至肩　　“二、二、三、四，”从足踝按摩4下至大腿部　　“三、二、三、四，”自胸部按摩至腹部（成人手成环形，由里向外，由上向下）　　“四、二、三、四，”同第三个四拍　　配合语言：小宝宝，全身放放松，现在开始做操了。　　第二节上肢运动（活动肩部肌肉及关节）　　目的：活动肩部肌肉及关节。预备：婴儿仰卧，两臂放体侧，成人将双手拇指放在婴儿掌心，其它四指轻握婴儿双腕。　　动作：　　一、两臂左右分开侧平举，掌心向上　　二、两臂前伸，掌心相对　　三、两臂上举，掌心向上　　四、还原预备姿势　　第三节扩胸运动　　目的：活动肩、肘关节及上肢、胸部肌肉。　　预备：同第一节　　动作：　　一、两臂左右分开　　二、两臂胸前交叉　　三、两臂左右分开　　四、还原　　第四节下肢运动　　目的：活动膝、髋关节及下肢肌肉。　　预备：婴儿仰卧两腿伸直，成人两手轻握婴儿脚腕。　　动作：　　一、双脚…

提问：我很怕生完小孩，母乳喂养会使我的乳房下垂，现在我已怀孕6个月了，就发现有点下垂，有没有好办法可以改善!对于乳房本来就一边大，一边小的女性而言，情况会不会更糟糕?　　解答：人们通常的一个误解就是喂奶会让“身体变形”，也就是说，会导致乳房下垂，这真是冤枉了母乳喂养。根据美国著名儿科专家、《育儿全书》和《母乳哺养完全指南》的作者西尔斯医生所说，引起乳房产生变化的，不是哺乳，而是怀孕本身。　　女性孕期的荷尔蒙使乳房变得比以前丰满许多，皮肤拉伸紧绷。孕期和哺乳期结束后，妈妈们乳房的变化千姿百态，远非千篇一律。有些人恢复到原来的大小，有些比以前大，也有些比以前小。真正导致乳房下垂的作用力是地心引力，也就是说，无论哺乳与否，随着岁数的增长，在中老年期乳房都会下垂的。那么为什么不让乳房发挥大自然赋予它们的最重要作用—给初生的下一代提供最完美的食品呢?　　哺乳会让妈妈乳房下垂吗?　　哺乳不会使乳房下垂，导致乳房下垂的是怀孕，怀孕会使乳房变大，由于乳房都是脂肪和结缔组织，没有肌肉，所以会下垂。每个妈妈的乳房都不一样，有些妈妈在断奶后会恢复原样，也有些妈妈会变小，还有些妈妈会变大，总之，生过宝宝的女人…

产后需要注意的事项：　　·产后与新生儿同在一起，而不是隔离，那就会使产妇的乳量平均增加约40%。即使乳汁少也应该让孩子吮吸，因为吮吸是一种良好的刺激，可以引起反射性乳汁分泌。　　·完全无奶或部分无奶的产妇，可每天服用30毫克胃复安药片(日3次，每次服10毫克)，产妇则每3小时喂奶l次，经4天左右就有87%的人排乳。　　·每次喂奶应尽量把奶吸空。　　·哺乳女性的生活要有规律，精神应该愉快，因为情绪沮丧时奶水会就减少。　　提高母乳质量的饮食疗法：　　·鲤鱼1条，去肠、杂，不去鳞，加赤小豆100克和姜少许，炖汤食之。　　·生花生仁适量，煮汤服。　　·鳃鱼1条，去肠、杂，加冬瓜适量，煮汤取食。　　·猪肝500克，黄芪(中药)100克，煮汤，肝熟后除黄芪，饮肝汤。　　·鲜木瓜适量，河鱼(品种不论)适量，共煮汤，加调味品服食。　　·猪蹄1～2只，加花生米150克，同煮熟，饮汤食花生及诸蹄。　　·螺肉250克，黄酒适量，蒸后再煮汤服食。　　·鲜海蜇适量，切碎，煮熟后服1小碗，每日1次。　　·鲜红薯叶250克，猪五花肉200克，煮后调味取食，每日分2次服完。　　·鲜带鱼300(洗净)，生木…

1、勤喂是个好办法　　试着抽出24～48小时的时间(如您的奶水实在太少了，可抽出更长的时间)，什么事也不要做，专心喂奶和休息，且每次喂都尽可能让宝宝吃的时间长一些。一个爱困的婴儿，需要妈妈不时把他轻轻唤醒，鼓励他吃奶。　　2、两乳都要喂　　这样不仅保证宝宝获得充足的母乳，同时也充分、均衡地刺激了母乳的分泌。　　3、换边喂　　每次喂奶，换边约2～3次，这样既可引起婴儿吸奶的兴趣，又可同时刺激两乳奶水分泌，保证婴儿吃到充足的母乳。一般都是婴儿在一边吃10分钟，换边后再吃上2～3分钟。妈妈一定要在每次喂奶时，都换边。　　4、只让宝宝吸妈妈的乳房　　母乳喂养宝宝，一定只让宝宝吸吮妈妈的乳头，不要再让他吸奶瓶或安慰奶嘴，以免他吸惯了奶嘴，反而不要妈妈的乳头了。如果要给宝宝补充一些其他食物，试着用汤匙。　　5、坚持只喂母乳　　避免所有的辅食、开水和果汁，坚持只喂母乳，这样就可刺激母乳分泌，当婴儿的需要量增加时，母乳也会更加丰富。　　6、妈妈饮食平衡　　尽可能吃各种营养成分不同的天然食物；每次喂奶前，试着喝一杯水或果汁!　　7、充分休息与放松　　和宝宝一起睡个午觉，洗个暖水澡，听听轻松的音乐，做做轻…

如何让宝宝变得更加聪明，是每个父母的心愿。从宝宝出生开始，父母就在为打造“天才宝贝”而寻觅良径。大脑研究的专家也证实多年来的观点：早期的社交和情感经验是智力发展的关键。在宝宝成长的各个关键时期鼓励和支持宝宝多多接触周围的事物是开发智力的金钥匙。　　适时刺激大脑很重要 　　研究表明：通过不断地刺激大脑，可以使大脑飞速发展。父母在平时的生活中可用以下四种方式循序渐进地刺激宝宝大脑——　　低度刺激：让宝宝观赏花草、听音乐等，有利于开启宝宝的心智。　　中度刺激：观看电视大赛、智力比赛等，可培养宝宝观察、欣赏、鉴别及语言表达能力。　　高度刺激：插花、下棋、饲养小动物等，可以磨砺宝宝的耐心和鼓励开动脑筋。　　更高度刺激：吟诗、作画、木刻、石雕、泥塑、演奏乐器、练武术、踢足球、搞小发明及航模等，可培养宝宝的求知欲、应急能力和创造精神。　　智力发展的几个阶段 　　0—1岁，训练声音辨别　　宝宝出生1周后，就能辨别出给他喂奶的妈妈的声音，4周后就具有对不同声音的辨别力。　　训练方法：　　1.在宝宝睡醒后，精神很好时，朗读诗歌给他听。　　2.经常唱歌或放音乐给宝宝听。　　3.经常对宝宝…

多元智能，即八大智能，代表了每个人所具有的8种不同的能力，分别为：语言智能、逻辑-数学智能、视觉空间智能、肢体-动作智能、音乐智能、人际智能、内省智能和自然智能。霍华德·加德纳教授认为，多元智能中的8项能力从生命开始时就存在，只是个体在8大智能上的强弱会有所不同，8大智能每种能力的组合也不一样，但只要通过不同的方式进行结合和运用，人，就可能完成不同的工作及解决不同的问题。　　所有的爸妈都希望自己的宝宝拥有高智商，长大之后能够事业成功、生活幸福。因此，爸爸妈妈们更应该在0-6岁时观察宝宝的潜在能力，并且施以适宜的教育和训练，协助宝宝将潜力做最佳的发展。　　但出生时宝宝所具备的这8项能力，严格来说只是潜能。只有当它受到早期恰当的训练，又有发展这种智能方向的动机、决心时，这些智能才能达到它们应有的最高标准。且每一种智能也都有其发展的年龄契机，也就是过了关键期要去发展就比较难，尤其是0～6岁是宝宝多元智能发展的关键期；再换句话说，对于想要激发宝宝潜力的爸妈而言，必须掌握0～6岁学龄前此一关键阶段，在此时施以适宜的教育和训练，宝宝的智能才能获得最佳的发展，也才能实现8项潜能全面开发的目标。　　…